我科召开外科手术学、诊断实习课及理论课教学会

发布时间:2019-08-01 17:51:43

我科于2019.7.31及2019.8.1在临床技能中心会议室召开外科手术学、诊断实习课及理论课教学会。
会议主要内容围绕下学期外科手术学、诊断实习课及理论课进行。会议提出备课内容要以大纲为依据,以教材为基本内容,要求:1、熟悉大纲, 教学计划, 教材内容及熟悉学生情况; 2、确定课堂教学采用的教学手段;3、讨论授课内容的教学过程安排、 重点难点及其处理措施, 研究课程的思政元素; 4、研究理论课和见习课的配合; 5、研究学生课后作业和考查情况, 对发现的问题提出解决措施。
陈同良主任强调:1、教师应着装得体、为人师表,要求身着白大褂,白大褂干净整洁;2、教师应严格课堂纪律,纠正违反课堂纪律现象,严格掌握时间,不迟到、不早退、不拖堂;3、严禁教师随意停课、擅自改变教学形式及内容、讲授与教学完全不相关的内容;4、教研室要定期组织观摩性听课。5、见习除学习和掌握规定的基本知识和基本操作外,重点培养学生科学思维能力和动手能力,分析问题和解决问题能力。 6、教研室要按照教学大纲的要求编写见习指导。见习带教教师必须书写见习课教案,听理论课教学,必须贯彻“精讲多练”的原则,做到本学科教师之间目的要求统一、基本内容统一、基本操作统一。会议还要求外科及诊断学新教师进行试讲评估,并由专家组进行讨论点评。